 |
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
ASSR
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
 |
 |
|
تخطيط
ASSR
الكشف المبكر عند الاطفال
إن أول من يكشف وجود
ضعف السمع عند الأطفال هو أخصائي التوليد وأخصائي الأطفال لهذا
يقوم بطلب :
إجراء التخاطيط
السمعية المناسبة (دراسة سمعية) لمعرفة وجود ضعف سمع أو عدم
وجوده .
إن العيادة التخصصية للتخطيط السمعي تقوم بإجراء هذه الدراسة .
-
مراحل
الدراسة السمعية للأطفال الخدج ( حديثي الولادة ) :
-
تخطيط الكشف المبكر
للأطفال الخدج بحيث يبين مباشرة وجود أو عدم وجود ضعف سمع .
(هذا
الكشف ضروري جداً للأطفال الخدج)
في حال الكشف عن وجود ضعف سمع فإن المصداقية
تكون 96% وفي الكشف
عن عدم وجود ضعف سمع فإن المصداقية تكون 100% نقوم مباشرة عند
الكشف على ضعف سمع بإجراء تخطيط جذع دماغ خاص للأطفال الخدج يعطي
بشكل قطعي وجود أو عدم
وجود ضعف سمع ومقداره
, بمصداقية 100% في حال تأكيد وجود ضعف سمع يحول إلى طبيب
أخصائي أذنية لمعالجة
هذا الوضع والوصول إلى أفضل النتائج الممكنة .
- مراحل الدراسة السمعية للأطفال :
نقوم بإجراء تخطيط
جذع الدماغ (ABR)
وإذا تبين أن ضعف السمع أكبر من 80 ديسبل (80
dB)
يحول الى تخطيط (ASSR)
الذي يمكن الكشف عن ضعف السمع حتى 120 ديسبل (120
dB)
وعلى كل التوترات.
لتحديد ضعف السمع على كامل التوترات يفضل إجراء تخطيط (ASSR)
للأسباب التالية :
إمكانيات (ASSR)
من حيث d.B و
Hz أكبر من
(ABR)
وبالتالى أدق من حيث مقدار ضعف السمع
ومن حيث التوترات .
غالبا يكون ضعف السمع عند الأطفال من النوع ضعف السمع العميق
يمكن في حال وجود ضعف سمع
الإستفادة من
هذا التخطيط لتعير المعينة السمعية بشكل دقيق
.
-
نقوم
بدراسة الأذن الوسطى وذلك بإجراء التخاطيط التالية :
- مخطط غشاء الطبل .
- مخطط المنعكسات كاملة في الأذن الوسطى .
بالنسبة للأطفال
الذين يعانون من ضعف سمع نتيجة تخاطيط سابقة ويستعملون المعينة
السمعية يفضل أن يعيدوا تخطيط ((ASSR
من أجل إعادة تعيير المعينة السمعية بما يتناسب مع المخطط الحديث
,
أو أن يقوموا بإجراء
تخطيط خريطة الكلام لمعرفة دقة التعيير وإجراء التعيير المناسب
للحصول على أفضل النتائج بمعينتهم السمعية 0
|
|
 |
 |
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|